Reflexiones sobre acciones en la formación docente inicial en tecnologías emergentes que apoyan la permanencia estudiantil y futuro profesional en la División de Educología (DE-CIDE-UNA). CLABES. 2025;1(1). Acesso em setembro 26, 2026. https://ojs-test.siteworks.com.br/index.php/clabes/article/view/16344